על הפרק
בפרק 84 רינתיה ואֹרן מארחים את דרור רוזנברג מלליס מחברת אמדוקס. דרור משתף בתובנות מרתקות על עתיד הלמידה הארגונית בעידן הבינה המלאכותית, ומציג כיצד אמדוקס מתמודדת עם השינויים המהירים בתחום.
לאן הולך עולם הלמידה?
דרור מתאר חמש מגמות מרכזיות שמעצבות את עתיד הלמידה בארגונים: המעבר ללמידה תוך כדי עבודה (70%), היפר-פרסונליזציה של תהליכי למידה, רישייפינג (עיצוב מחדש) של תפקידים ומיומנויות, חשיבות התשתיות הארגוניות, והמשך המרכזיות של האלמנט האנושי.
AI בלמידה ארגונית
כיצד משנה הבינה המלאכותית את פני הלמידה? דרור מספר על פרויקטים באמדוקס שמשלבים AI בתהליכי למידה, מדגים כיצד טכנולוגיה יכולה לתמוך בלמידה בזמן אמת, ומסביר למה עדיין יש חשיבות קריטית למגע האנושי.
האתגרים בדרך
בפרק עולים האתגרים המרכזיים בהטמעת טכנולוגיות חדשות:
– התנגדות לשינוי גם בקרב אנשי טכנולוגיה
– הצורך בשינוי תפיסתי לגבי למידה
– האתגר בשילוב נכון בין טכנולוגיה לאנושיות
– בניית תשתיות מתאימות
אז מה יקרה לאנשי הלמידה?
דרור מציג תמונת עתיד מעניינת: תפקיד אנשי הלמידה משתנה אך נשאר קריטי. נדרשת יותר חשיבה אסטרטגית, יכולת לעבוד במספר דיסציפלינות, והבנה עמוקה יותר של תהליכים ארגוניים. “אנשי למידה לא נעלמים,” אומר דרור, “אבל חייבים להתפתח ולהשתנות.”
5 טיפים לאנשי למידה בעידן החדש
- פתחו יכולות רב-תחומיות – הבינו לעומק עולמות כמו HR, פיתוח ארגוני וטכנולוגיה
- התמקדו בפיתוח אסטרטגיה – חשבו מעבר לפתרונות מיידיים
- למדו לנצל טכנולוגיה – הבינו את הפוטנציאל והמגבלות של כלי AI
- פתחו ראייה מערכתית – הבינו את האקוסיסטם הארגוני הרחב
- שמרו על האיזון – דעו מתי נדרש המגע האנושי ומתי הפתרון הטכנולוגי
רוצים לשמוע עוד? האזינו לפרק!
