פעם חוויתם מצב בו ניסיתם משהו חדש ולמדתם מזה? למשל, מתכון חדש, כלי עבודה לא מוכר או ביקור במקום חדש? הפסיכולוג דיוויד קולב (Kolb) פיתח מודל למידה התנסותית שמשלב בתוכו ארבעה שלבים: חוויה קונקרטית, תצפית ורפלקציה, תובנות והפשטה וניסוי פעיל.
בגילאור הפקות למידה התבקשנו לאחרונה ליצור פודקאסט נרטיבי עבור יד ושם, המספר סיפורי גבורה מתקופת השואה. האתגר שעמד בפנינו היה לקחת סיפורים אמיתיים ומרגשים ולהפוך אותם לחוויית האזנה עוצמתית עבור בני נוער בארה״ב.
יום האגוזים הבינלאומי לכבוד “יום האגוזים הבינלאומי”, זה הזמן להיזכר בפרקים אהובים מתוך הפודקאסט “פיצוחים” אז מה היה לנו עד היום? 45 פרקים 92 שעות
הפעם אנחנו מדברים על איך מייצרים פודקאסט ומפרטים את כל ההיבטים הטכניים.
נדבר על שלושת השלבים המרכזיים: מקליטים -> עורכים -> מפיצים
וכמובן מלא מלא טיפים מסביב.
דיברנו על פודקאסטים בשירות הלמידה בארגונים, האם זה טוב ולאיזה צורך? ואיך כל אחד יכול להרים פודקאסט בעצמו 💪 פודקאסטים שהמלצנו עליהם: בכל יום נתון