בפרק על הטמעת למידה בתעשייה המסורתית, הגר ארז לבב מתנובה מספרת על פרויקט “הכיתה המפעלית” – תכנית שמשנה את דרך ההכשרה במפעלים. מה עושים כשצריך להכשיר עובדים במשמרות? איך מלמדים על עשרות סוגים של מכונות? ואיך מייצרים מסלולי קריירה בתעשייה המסורתית? שיחה מרתקת על האתגרים והפתרונות בהדרכת עובדים במפעל שעובד 24/6, כולל תכניות ייחודיות שמאפשרות למפעילי ייצור להפוך להנדסאים.
אמדוקס מובילה מהפכה שקטה בתחום הלמידה הארגונית עם גישת Learning in the Flow of Work. בפרק זה, מיכל ושרי מצוות Flow חושפות כיצד משלבים למידה בזרימת העבודה היומיומית, מפתחים הרגלי למידה, ומטמיעים טכנולוגיות חדשות כמו AI באופן אפקטיבי. הפרק מציג פרקטיקות מעשיות כמו Watch Me Code ו-Try & Share, המדגימות כיצד ניתן להפוך ידע סמוי לנגיש ולקדם תרבות של למידה מתמדת בארגון.
מיכל ג’ורנו חולקת תובנות על ניהול למידה בחיל האוויר, חיבור ללמידה אסטרטגית, הובלת שינוי ולמידה בזמן מלחמה. טיפים מעולים למנהלים ואנשי הדרכה.
אנחנו מאמינים שלמידה היא המפתח להצלחה. לכן יצרנו עמוד כנסים שבו תמצאו את מיטב האירועים מרתקים ברחבי הארץ והעולם. גלו עולם חדש של הזדמנויות להתפתח ולצמוח בתחומי הלמידה הארגונית, חדשנות טכנולוגית, עיצוב ועוד.
פעם חוויתם מצב בו ניסיתם משהו חדש ולמדתם מזה? למשל, מתכון חדש, כלי עבודה לא מוכר או ביקור במקום חדש? הפסיכולוג דיוויד קולב (Kolb) פיתח מודל למידה התנסותית שמשלב בתוכו ארבעה שלבים: חוויה קונקרטית, תצפית ורפלקציה, תובנות והפשטה וניסוי פעיל.
בגילאור הפקות למידה התבקשנו לאחרונה ליצור פודקאסט נרטיבי עבור יד ושם, המספר סיפורי גבורה מתקופת השואה. האתגר שעמד בפנינו היה לקחת סיפורים אמיתיים ומרגשים ולהפוך אותם לחוויית האזנה עוצמתית עבור בני נוער בארה״ב.